13 октября 2015 года проведен сеанс видеоконференцсвязи «Гимназический союз России», где представители Гимназии №3 г. Ярославль поделились своим опытом работы в рамках темы «Актуальные направления деятельности школьного психолога: «Подростки и современные неформальные молодежные объединения: психолого-педагогическое сопровождение формирования ценностных ориентаций подростков»».
Активными участниками видеоконференции были: директор Гимназии города Лабытнанги Г. В. Сомова; заместитель директора по ВР А. Н. Барба; заведующий службой СП и ППСО Н.Н. Пеньевская; социальный педагог Э. В. Аристова; педагог-психолог М. А. Сандуляк.
Ведущие специалисты Центра диагностики и консультирования Управления образования города Лабытнанги: Л. И. Щербинина; Е. Н. Клименко; С. Г. Рочева, Т.А. Шевцова.
Ведущий специалист отдела дополнительного образования, воспитательной работы и социальной поддержки Управления образования города Лабытнанги А.Е. Чмиль.
Представители МАОУ СОШ №1 педагог – психолог Л. А. Иващишина; МАОУ СОШ №5 педагог – психолог Н.В. Довбищук; МАОУ ДО ЦТТ педагог-психолог Е.В. Золотова.
На данной видеоконференцсвязи представители Гимназии №3 г. Ярославльпредставили проект на тему: «Актуальные направления деятельности школьного психолога». Где познакомили со статистикой направлений, динамики и численности НМО (на примере Ярославской области).
Были приглашены к разговору представители студий видеоконференцсвязи, где обсуждались актуальные вопросы: «Какие неформальные молодёжные объединения существуют в Вашем городе, регионе? Как они распределяются по численности? Индивидуальные ценности подростков и ценностно-мотивационная основа субкультуры – всегда ли они совпадают?; Что побуждает подростков, включаться в НМО?; «Какие методы работы используются с подростками – участниками НМО?»
Студию Гимназии города Лабытнанги представила заместитель директора по ВР А.Н. Барба, которая познакомила с очень интересным и полезным деятельностным, воспитательным подходом в психолого-педагогическом сопровождении подростков в Гимназии, стимулировании социальной активности и формировании социально одобряемых ценностей подростков.
Поучаствовав в данной видеоконференцсвязи, участники познакомились с полезной для себя информацией.
Педагог-психолог М.А. Сандуляк
