Ветер протек по вершинам дерев; дерева зашатались –
Лист под ногою шумит; по синему озеру лебедь
Уединенный плывет
Вильгельм Кюхельбеккер
В неделе биологии, которая проходила с 16 по 20 января, в 4а, 5б, 7а, 8а, 10а и 6б классах учитель биологии Дзюба Ольга Валериевна провела Всероссийский заповедный урок, на котором учащиеся познакомились с заповедными островами, узнали отличия заказника от национального парка.
Увидели фотографии редких и охраняемых животных, узнали, что герой года – баргузинский соболь, ради которого ровно 100 лет назад был создан Баргузинский заповедник. Нашли на карте России объекты всемирного наследия ЮНЕСКО и получили покетмод – маленькую книжечку, в которой написана краткая информация о заповедной системе России.
Год экологии, приурочен к 100летию заповедной системы России. Учащиеся посмотрели презентацию об ООПТ – особо охраняемых природных территориях, которые занимают в России на сегодня площадь размером в 4 Франции. Работу учащихся 6б класса на уроке показали на канале ЛТВ. Олег Потапов и Диана Саттарова давали интервью.
На Ямале 2 заповедника – Гыданский и Верхне-Тазовский.Гыданский заповедник расположен на Гыданском полуострове и островах Карского моря. Цель создания –охрана и изучение ненарушенных тундровых экосистем северо-запада Западной Сибири, прибрежно-морских экосистем Карского моря; а также участков массового гнездования куликов и водоплавающих птиц. Верхне-Тазовский заповедник создан для охраны уникальных экосистем находящейся под угрозой исчезновения ненарушенной северной тайги в верховьях Таза. Территория заповедника важна для охраны сокращающейся популяции таежного северного оленя, перспективна для реакклиматизации Сосьвинского бобра.
Ольга Дзюба