Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
Гимназия города Лабытнанги

Приглашаем на окружную школу журналистики!

Каждую субботу в 14-00 в Гимназии г. Лабытнанги проходят занятия под руководством Ольги Сытник, и.о.гл.редактора «Ямальский меридиан»!

Для тех, кто планирует:
- связать свою жизнь с журналистикой
-развить коммуникативные навыки,
-попробовать себя в качестве журналиста
-найти единомышленников
- качественно подготовиться к поступлению в ВУЗ по журналистике
Тел. 89222869290 Светлана Анатольевна Кокорина

-О чем сегодня говорили на уроке?
-Интервью. Ребята постигали азы в теории и практике. Разыграли классный приз-спортивную бутылочку. ЕЁ обладателем стал Данил. Мир профессий весьма обширен, но полезно сравнить профессию журналиста с родственными профессиями, которые тоже имеют дело с информацией, словом, коммуникацией, воспитанием, творчеством, социальной деятельностью. Это коммуникативные, информационные, исследовательские, воспитательные, творческие (креативные) профессии. Сюда логично включить профессии писателя, педагога, политического, государственного, общественного деятеля, оратора, работника искусства, культуры, ученого, историка.
Продукт журналиста — текст, телерадиопередача, способ изложения результатов исследования или расследования , доступный широкой аудитории. Потребители научного продукта — ученые, специализированная аудитория. Потребители журналистского продукта — массовая аудитория. Это и многое другое на занятиях изучают юные журналисты.
-Безусловно, нужно учиться писать быстро, оперативно, быть мобильным. Очень важны и такие качества, как адаптивность, умение приспособиться к любым обстоятельствам, работать в любой обстановке; находчивость, быстрота реакции и мужество, смелость, желание идти на риск, инициативность, выносливость, стрессоустойчивость,-делится своими впечатлениями Олег Потапов.
- Мне хотелось бы научиться красиво излагать свои мысли. Ведь нельзя представить журналиста без таких свойств, как коммуникабельность, умение общаться с людьми, понимать их потребности и интересы, наблюдательность, умение удивляться, объективность, интуиция — тоже необходимые качества журналиста, - поясняет Валерия Шиховцова.

Приходите, ждем!

Делегация учащихся и учителей Гимназии приняли участие в праздновании Дня российской науки. Мы были в музейно-выставочном комплексе им. Шемановского, там 8 февраля работали интерактивные площадки, где школьников и учителей из Салехарда и Лабытнангисотрудники Научного центра изучения Арктики познакомили с исследованиями в области этнологии, истории, геокриологии, медицины и экологии. Этнологи рассказали ребятам о традициях и культуре коренных малочисленных народов Севера. Мы были рады увидеть знакомые лица - Евгению Моргун и Ростислава Локтевым, с которыми мы ездили в научную экспедицию в сентябре. Мы приняли участие в лекции-дискуссии Григория Тарасевича, главного редактора научно-популярного журнала «Кот Шредингера», в которой он показал всем, как отличить науку от лженауки. Каждый день в горах информации в интернете и прессе появляются сотни научных новостей, многие из которых являются неправдой. Теперь мы узнали, по каким критериям можно определять качество информации в интернете, и каким источникам нужно доверять. Гимназисты приняли участие в шуточной акции тест АнтиЕГЭ. Несмотря на веселые и сказочные формулировки, мы повторили весь школьный материал, по литературе, математике,  физике и биологии с химией. А так же познакомились с другими участниками Дня науки. Больше интересных дел воплотим в жизнь!